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教育部第69屆「學術獎」日前出爐，東海大學外文系講座教授何萬順脫穎而出，成為本屆人文社會領域中，全國唯一一位來自私立大學的獲獎學者，更打破了東海大學創校70年來的歷史紀錄。令人感佩的是，何萬順獲獎後隨即宣布將90萬元獎金全數捐出，並自掏腰包加碼10萬元，湊足100萬元成立「何萬順永續基金」。身為虔誠基督徒的他，引用《聖經》窮寡婦「兩分錢」的故事，期許這筆基金能成為種子，回饋母校並提攜後輩。

 

教育部第69屆「學術獎」日前出爐，東海外文系教授何萬順(右)脫穎而出，成為本屆人文社會領域中唯一私校獲獎學者。圖為頒獎典禮中自行政院長卓榮泰手中接過獎項。

 

東海大學今（26）日舉行【榮耀東海・典範傳承】教育部第69屆學術獎獻獎暨捐款儀式，甫獲教育部學術獎的何萬順教授以《聖經》馬可福音中「窮寡婦奉獻兩個小錢」的典故分享，指出耶穌稱讚投進兩個小錢的窮寡婦，是因為她「從不足中投入了所有」。何萬順指出，在資源相對受限的私校環境下，每一分學術成就的累積，都相當珍貴，從政大回到東海後，他的學術研究迅速增加，因為住在東海校內的他擁有非常好的學術研究環境，能獲得教育部的肯定讓他倍感榮耀，至於這筆90萬的獎金對他來說是「上帝給予的意外之財」，理應奉獻給培養他的母校東海大學，此外，他自己再加碼捐出10萬元新台幣，共捐出百萬作為獎學金。

 

今(26)日何萬順教授獻獎母校東海、將90萬獎金全數捐出，並自掏腰包加碼10萬元，湊足100萬元成立「何萬順永續基金」。

 

回首求學之路，何萬順分享了一段鮮為人知的往事。當年報考大學時，他深受父母價值觀影響，儘管可以錄取擁有優渥補助的師範大學，但他最終選擇放棄公立學校，來到大肚山下的東海大學。對何萬順而言，東海是一所「上帝創辦的學校」在戒嚴時期封閉的社會中，東海獨立的基督精神與博雅教育傳統，為他提供了一方啟蒙心智的自由淨土。今日獲獎，他認為是回到了最初的起點，將這份榮耀獻給曾照亮他前程的母校。

 

何萬順將這份榮耀獻給曾照亮他前程的母校，並引用《聖經》窮寡婦「兩分錢」的故事，期許這筆基金能成為種子，回饋母校並提攜後輩。

 

何萬順教授的獲獎並非偶然，而是其深耕語言學逾三十載的厚實結晶。他最重要的學術貢獻之一，是創建了全球最大規模的量詞語言資料庫，資料庫目前已紀錄高達3,338種語言，為全球語言學界提供了極其珍貴的研究基石。此外，何教授於2003年創辦《台灣語言學期刊》並擔任主編至今20餘年，憑藉卓越的學術堅持與國際視野，成功推動台灣語言學研究與世界接軌，大幅提升台灣在國際學術版圖的能見度與影響力。

 

在教育部「學術獎」這個競爭極其激烈的國家級終身榮譽中，獲獎者多為國立頂尖大學學者，能以私立大學教授身分突圍獲獎，顯得格外不易，他不僅持續在國際頂尖期刊發表研究成果，展現驚人的學術能量，更積極推動學術傳承，目前亦擔任國科會「台灣學術期刊開放取用平台」諮詢委員會召集人。此次獲獎，不僅是對他個人學術底蘊與教育熱忱的最高肯定，更證明了即便在私校環境中，只要堅持學術初衷，依然能產出具備世界級水準的研究成果。

 

東海大學校長張國恩指出，本屆教育部「學術獎」全國僅18位，何萬順教授的獲獎證明了東海深厚的人文精神與研究能量。張國恩由衷感佩何萬順教授將得獎的榮耀獻給母校，更無私的將這筆為數不小的90萬獎金全數捐獻回饋教育，在國內大專院校，如他擁有這般格局的教授實為少見，東海擁有這樣的教授，更證明東海是一個充滿教育使命與價值的大學，何萬順教授拋磚引玉的氣度與格局不僅值得每一位東海人學習效法，更可以作為教師學習的典範。

 

校長張國恩(前排左4)由衷感佩何萬順教授的無私，東海擁有這樣的教授，更證明東海是一個充滿教育使命與價值的大學。