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講學題目
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(一)Development of high performance carbon fibers, carbon nanotubes and graphene (二)Carbon and graphite materials in industrial applications (三)Carbon materials for thermal management for consumer electronics (四)張清峰系友的心情故事-讀書、任職與交友的經驗 |
很榮幸能有機會紀錄這次張清峰博士以傑出校友的身分,回來舉行3次公開的演講,以及加映一場和學生的座談會等相關的活動。由於第一場的場地前一堂還有老師在上課,慌慌張張的我忙著佈置,張博士反而叫我別急別緊張,他態度從容的準備好,而且之後的每一場演講他總是提前到會場,並一直跟我們幫忙的同仁及系上老師們頻頻道謝,連續3天的演講就好像是將故事分成上、中、下集來分述,內容則是述說有關carbon的發展演進的過程。另一方面,每場演講開始前,系上就會出現一些來自中油、中鋼等工業界的外賓慕名而來,他們比學生更加認真的連著3天都準時報到,演講後的Q&A也都把握機會的一直提問,會後也和張博士交換名片。
張博士從1968年東海畢業當完兵後,就前往美國至今待了46年,光是在GRAF Tech公司服務前後也36年,他自嘲的說:「公司都已經換了3次名字,唯獨他的辦公室沒變,電話分機也都沒變。」可見得他對carbon的研究開發那份執著和熱情是超乎一般人的,所以由他來介紹carbon fibers, carbon nanotubes and graphene 的發展進步史再適合不過了。
我如同跟著張博士坐上一部歷史列車,他先對GRAF Tech公司做簡單的介紹,表示自己很幸運的可以在非常優秀的研發團隊裡工作,帶領從事研究開發,他不僅見證並且參與其中,接著開始聽他細數整個carbon的發展相關的人、事、物,雖然全程用英文報告,但像是在聽一個故事一樣,他將每階段的carbon fibers, carbon nanotubes and graphene是由誰研發出來的,以及他們所發明出的東西,做非常清楚且完整的介紹,同時會場上還傳遞了carbon fibers的產品之一,也就是目前普遍使用於飛機上的礦泉水罐子。
第二場的演講連張博士的大學同學也一同前來求真廳捧場,可見得張博士與同學們之間的情誼是多麼深厚,演講一開始,校友聯絡室李成主任代表學校頒發傑出校友的獎狀,再來由張博士的大學同學,第10屆的系友紀經增先生,為大家簡單的介紹張博士,接著換張博士上台,今天的主題是carbon的應用,他列了一個表單,分別說明carbon在不同地方所扮演的角色,聽完這場演講,讓在場所有的人知道,原來carbon有那麼多種型態,其應用是如此的廣泛,除了我們日常生活用品常用的電池、3C產品外,在工業上的煉油、煉鋼,甚至像是電刷的發明,被應用在軍事上使戰鬥機能飛得更高等,也都是由不同的carbon型態所製造出來的。
第三天的主題放在現今最夯的電子產品的製造,張博士所服務的公司(GRAF Tech),他們和很多公司組成一個合作團隊,大家負責不同的部分,最後統合起來,一起完成某項商品,如市面上常見的3C產品cell phone、smart phone等,張博士以簡單的流程圖呈現產品是如何由不同的公司分工製造完成,並直接利用影音檔介紹某部分的生產流程,讓在座的同學對3C產品製造的過程更加了解,原來手機是一層層的炭和其他複合材料交叉堆疊起來的,這次的主題非常吸引學生,因為現在人人都有3C產品,所以有不少學生提出問題和張博士討論。
第3天下午加映場,張博士換了套輕便的衣服,依舊在未開場前就在現場等候了,他和學弟妹們話家常,先簡短的說明他的經歷,再開始一一回答學生們的提問,一開始研究生還是一直在問跟自己研究相關的材料,或是實驗方法上所遇到的問題,希望張博士能給些建議,接著楊主任拉回主題,希望座談會的focus是放在一些能夠激勵同學,讓自己有更寬廣的想法的問題。
從張博士的言談和回答,我深深知道他的成功並不是偶然,在大學時期他因為家庭因素,必須拼第一名拿到獎學金,否則家裡沒有錢供應他讀書,所以他每天早上4點起床,利用一早安靜的時間看書到8點再去上課,晚上10點就寢,把握時間鍛鍊自己,而且和同學間互相挑戰,做「Bird」出版的「輸送現象」難度較高的練習題目激勵自己,他感謝當時的室友,介紹他聽鄉村音樂,讓他開啟了不同的藝術範疇,後來得到獎學金的補助申請到美國留學,但他仍利用weekend到校友開的公司做假日工讀生,除了可以養活自己,還幫忙家裡還清了債務,之後他進入GRAF Tech公司一待就是36年,這是需要有多大的耐心以及對工作的高度熱情,不僅如此,他不斷的在充實自己,所以他擁有3個Master,和1個Ph.D的學位,他雖然已經擁有很高的成就,卻如此的謙虛,時時的充實自己,隨時準備好自己,另外,他認為在大學的學科除了基礎要打好,還要訓練自己邏輯的思考能力,多方接受藝術的薰陶,保持熱情年輕的心,他並且用了2句話勉勵學弟妹,『hunger for knowledge』,『out of box thinking』。