東海大學攜手朝陽科技大學與日本關西學院大學,以「地方創生與城市發展」為主題,舉辦三校聯合研習。延續去年於日本兵庫縣三田市的合作,本次由日方師生來台,與台灣師生一同實地走訪苗栗苑裡與台中大甲,深入認識地方社會發展課題。

東海大學攜手朝陽科技大學與日本關西學院大學,以「地方創生與城市發展」為主題,舉辦三校聯合研習。
本次研習聚集8位來自東海大學日本語言文化學系、中國文學系與歷史學系的學生,在林珠雪副教授、高禎臨副教授及菅田陽平副教授的指導下,與朝陽科大景觀及都市設計系歐聖榮教授、連振佑副教授率領的學生,以及關西學院大學清水陽子教授與石榑督和副教授帶領的8位建築系大學生和研究生,合計約30位學生共同組成本次研習團隊。此外,另有大同大學應用外語學系潘寧助理教授及本校歷史學系陳穎禎助理教授協助部分行程導覽與口譯。

本次研習團隊包含來自東海大學日文學系、中文系、歷史系,以及朝陽科大景觀及都市設計系與關西學院大學的師生,總計超過30位。
菅田陽平表示,此次研習以東海校園導覽揭開序幕,不僅走訪路思義教堂與合院建築,更將台日學生進行混合分組,讓成員間彼此熟悉、交流,培養協作默契。接著,研習團隊走讀苗栗苑裡,認識藺草產業的歷史與編織技藝,並參觀災後重建的苑裡市場,瞭解鎮公所如何推動居民參與和地方發展。此外,更透過參觀作曲家郭芝苑故居與鎮公所工作坊,進一步梳理在地歷史脈絡與治理挑戰。在大甲地區,團隊除了參觀大甲國小將社區議題融入校園教育的SDGs教學成果之外,還前往鎮瀾宮,觀察信仰文化與城市規劃的相互關係。最後一站則來到鐵砧山風景特定區,由市府人員與園區建築師親自講解雕塑公園的規劃理念,讓學生更加清楚公共空間在城市發展中扮演的角色。

(圖左) 研習團隊走讀苗栗苑裡,參觀災後重建的苑裡市場,瞭解鎮公所如何推動居民參與和地方發展。
(圖右) 研習最後一站來到鐵砧山風景特定區,由市府人員與園區建築師親自講解雕塑公園的規劃理念。
回顧整體研習,林珠雪表示,學生除了語言交流,也運用AI工具輔助跨文化協作,並在小組討論展現主動性與互助精神,從不同文化視角提出觀察與問題。未來,三校將持續以「夏季在日本、冬季在台灣」的形式推動聯合研習。東海大學亦將持續以實地走訪作為主要教學方式,刺激學生的思辨與觀察能力,並培養其在多元文化情境中的理解與溝通能力。

未來台日三校將持續以「夏季在日本、冬季在台灣」的形式推動聯合研習。