ニュース

112年度の教育部教育実践研究計画の審査結果が発表され、東海大学は32件もの計画が承認され、全国の公立および私立大学を対象にした中で5位（技術大学を除く）、南部および中部の私立大学では1位に輝き、卓越で質の高い教育力を示している。

112年度の教育部教育実践研究計画の審査結果が発表され、東海大学は32件もの計画が承認され、全国の公立および私立大学を対象にした中で5位（技術大学を除く）、南部および中部の私立大学では1位に輝き、卓越で質の高い教育力を示している。

教育部教育実践研究計画事務局は13日に審査結果を発表して東海大学は全国の150以上の協力学校の中で計画の承認数が32件に達し、国内の公立および私立大学を対象にした中で5位、南中部の私立大学では1位で充実した教育力を示している。東海大学は近年学生の進学成績も優れており、2023年にはハーバード、コロンビア、ペン大などの世界のトップ100の名門校への進学者が過去最高に達し、建築学科では10人以上の卒業生がハーバードやコロンビア大学、ペンシルベニア大学、ロンドン大学などの名門大学に合格した。

東海大学学長張國恩は教育部の教育実践研究計画が2018学年度から大学教員の教育力向上と学生の知識学習の支援において重要なプログラムであり、激しい競争がある。東海がこのような優れた成績を上げる理由は長期にわたり教育品質の向上に注力し、優秀な学生を育成することに重点を置いてきたから。今年の112学年度には32件の計画を獲得して再び東海の全体教員が学生を育てるための不断の努力と強力な教育研究力を証明している。

東海大学は学生の進学において優れた成績を収めており、2023年度にはハーバードやコロンビア、ペン大などの世界トップ100の名門校への学生の数が過去最高に達した。

張國恩は更に東海大学は学生を主体としての目標学習方針を具現化し、リベラルアーツ4.0プロジェクトを提唱している。これによって教育を具現で未来を逆転し、自主学習とリベラルアーツの探求を強化して文理両方の分野に優れた学生を育成することを目指している。東海大学は深いリベラルアーツの基盤を持ち、学生に「人文的な思考を基盤に」、「科学技術の革新を手段に」、「環境の持続性を目的に」など未来市民的素養と能力を教えており、学生に多様な試みを奨励して異分野の専門性を育てている。学部はまたキャリアサポートを積極的に推進し、キャリアサポートに関連するコースや異なる分野のインターンシップを提供することで学生が業界と連携するための力を一層充実させている。